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日本修订高中学习指导要领 再次主张钓鱼岛主权
2019-10-08 18:44:14 来源:正路挹青网  作者:
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[环球网综合报道]据韩联社报道,日本文部科学省14日下午在政府网络服务平台“电子政府综合窗口”公开了高中学习指导要领修订案,再次主张钓鱼岛、独岛等争议领土主权。

2012年5月至2016年8月,银川经济技术开发区党工委副书记(副厅级)、西夏区委书记、西夏区人大常委会主任;

今天下午,省政府新闻办召开新闻发布会,公布浙江省2018年11月高考英语科目加权赋分情况调查结果。

韩联社还称,经修改的学习指导要领通过解说、鉴定教材制作等过程,于2022年向新生依次普及。

华中科技大学物理学院教授、精密物理量测量教育部重点实验室主任叶贤基表示,目前国内做引力波理论研究的比较多,做相关实验的研究团队比较少。这次发现相信会对国内引力波研究有很大的推动,相信更多的科学家会加入到实验的队伍当中。

报道认为,实际上,中国人对历史的珍视不仅流淌在血液里,也得到了中国共产党的全力支持——目前该党正引领中国这个世界第二大经济体取得新的成就。俄罗斯的千年历史在他们的五千年历史面前黯然失色。但重要的不是数字,而是对于历史的解读。

韩联社称,日本政府去年修改了中小学学习指导要领,主张独岛、钓鱼岛主权。此次,高中学习指导要领修订后,日本为向下一代注入错误的领土观念奠定了教育基础。文部科学省公开的学习指导要领明确教育内容的根据,成为教材编制和鉴定的法律根据。

根据修订案,日本高中历史综合、地理综合以及公共课目中,要求校方向学生灌输“竹岛”(韩国称“独岛”)和“尖阁列岛”(即我钓鱼岛)为日本“固有领土”的内容。报道指出,2009年改版后的日本高中学习指导要领中规定各学校实施领土教育,但并未明确提及独岛和钓鱼岛。

据悉,日本从2008年的中学社会和学习指导要领解说中首次采用了“韩日间对独岛的主张有分歧”的表现方式。2014年1月,日本在中学学习指导要领解说中明确表明独岛是日本“固有领土”,目前高中、初中和小学社会教材中多数包含该内容。

高考即将到来,《法制晚报》记者前往衡水二中探访,发现该校并未受到“护栏事件”的影响,仍像他们著名的邻居衡水中学那样,实行严格的军事化管理。考生们正如战士一般,向高考发起最后的冲刺。

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